今日推荐：中国地质大学（北京）2022年春季招生简章

中国地质大学（北京）坐落于名校荟萃的北京市海淀区学院路，是享誉海内外的著名高等学府。学校是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学， 2017年学校进入国家双一流大学建设行列。学校是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入国家211工程、国家985优势学科创新平台建设行列。

中国地质大学（北京）继续教育学院是开展成人高等教育、现代远程教育和非学历培训的二级教学单位。学校教务处作为归口部门代表学校对继续教育进行管理。2008年经教育部批准独立开展现代远程教育试点工作。继续教育学院坚持内涵发展、提高质量、延伸服务的指导思想和科学发展、规范管理、保证质量、提高效率的办学精神，围绕经济社会和行业发展需求，以人性化服务手段，形成了以构建终身教育体系为目标，规范管理为保障的现代远程开放教育系统。远程教育教学设施先进，教学网站功能齐全，充分发挥学校在地质、资源、环境、工程技术、安全工程、土地科学等学科的优势，积极整合校内外优质的教育资源，满足学生个性化学习需要，为学生提供全方位教学支持服务。应对复杂多变的教育市场环境，积极探寻新形势下的继续教育发展方向，不断提升教学质量与管理水平，打造具有影响力的继续教育品牌,为社会培育高质量的应用型专业人才。

一、报名办法

1、报名条件

热爱祖国、遵纪守法、有良好道德修养的在职人员和社会其他人员。

报名专升本的考生须具有国民教育系列大学专科及以上学历毕业证书。

报名高起本的考生须具有高中毕业证或相当于高中毕业文化程度。

2、报名时间

自招生启动发布之日起，春季至2022年2月28日；秋季至2022年8月30日。

如遇上级部门或学院政策调整，以学院新规定为准。

3、报名地点  

我院各校外学习中心及奥鹏、知金授权学习中心均可报名。

校外学习中心联系方式见我院招生简章或登录网站(http: //www.cugbonline.cn )查询。请考生到我院授权的正规校外学习中心报名，以免上当受骗。

4、报名方式

本人持身份证、毕业证书原件和复印件各一份（A4），近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到学习中心报名。报考专升本的考生还须提交在中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）上下载的《教育部学历证书电子注册备案表》。

本校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书）或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取或学习证件，由此造成的费用损失等责任，均由提供者本人自负。

二、招生专业

     注：专升本学制为2.5年，最长学习年限为5年；高起本学制为5年，最长学习年限为7年。达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。

三、入学水平测试和录取

1、免试入学

报考专升本层次，具有国民教育系列本科或以上学历者。

报考高起本层次，具有国民教育系列本科或以上学历者。

2、入学水平测试

未达到免试入学条件的考生必须参加我院统一组织命题的入学水平测试，测试方式采用机考。

3、录取

达到入学水平标准的考生，由校外学习中心对考生报名所持证件的原件、复印件进行初审，中国地质大学（北京）继续教育学院对校外学习中心审核合格后的上报材料复审，审查合格后进行录取并发放电子版录取通知书，考生持录取通知书到各学习中心报到入学。考生也可登陆学院网站招生通道查询录取信息。

四、收费标准和注册

1、收费标准

中国地质大学（北京）收费标准是按北京市教育委员会收费审核批准的标准，结合招生省份的教育收费水平确定收费标准，进行收费，学生按学费标准缴费。

2、注册

学生缴纳首期学费后，学院按照教育部要求进行学籍注册。

五、教学与考试

1、教学模式

我校网络教育实行线上与线下相结合的混合教学模式。在教学环节中，以培养学生自主学习能力为目标，通过教学平台、移动APP开展网上教学，学生通过自主点播课件，参考教师指定教材，参与讨论或答疑，完成相应的教学活动和教学任务。

2、教学环节

网上导学：辅导教师通过教学平台发布导学资料，包括开篇导学、学习方法、课程大纲及学习进度等；

自主学习：学生通过点播多媒体课件，自主安排时间进行学习；

网上答疑：教师通过邮箱、论坛、常见问题库等回答学生提出的问题；

论坛讨论：辅导教师定期在论坛中发布话题，组建师生之间和同学之间的交流；

平时作业：是形成性考核的重要指标，作业的布置、解答、提交、评分均在教学平台上完成。

3、课程考试

凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。课程考试一般采用机考、笔试（开卷或闭卷）、小论文、平时作业等多种形式。考试由继续教育学院统一命题、阅卷，每年3月和9月举行两次。

4、统考科目

根据教育部有关规定，专升本、高起本学生在读期间须参加高校网络教育部分公共基础课的全国统一考试，考试不通过者将不具备毕业资格。专升本学生的统考科目为大学英语和计算机应用基础；高起本学生的统考科目按不同专业类别为高等数学（大学语文）、大学英语和计算机应用基础三门。

5、毕业环节

学生须在规定的时间内完成毕业论文及答辩。

六、毕业证书、学位证书

1、毕业证书

在规定的弹性学习年限内，学生修完教学计划规定的全部课程，完成毕业论文和答辩，并通过高校网络教育部分公共基础课的统一考试，成绩合格者，由中国地质大学（北京）颁发国民教育系列本科毕业证书（注明网络教育），国家予以承认学历。

2、学位证书

优秀本科毕业生达到相应学士学位授予条件的，授予中国地质大学（北京）成人高等教育学士学位。

七、专业介绍

1、土木工程

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，涉及采用工程材料如土、石、砖、木、混凝土和各种金属等修建房屋、道路、铁路、桥涵、隧洞、河道、港口、特种结构和市政卫生工程等的生产活动和工程技术。             

本专业培养的学生既具有较扎实的基础理论知识，又具有较宽的土木工程学科的基本知识和基本技能，从业适应面广，毕业生可在地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井、房屋建筑等工程领域的设计、研究、施工、教育、管理、开发部门从事工作。

2、计算机科学与技术

计算机科学与技术是以计算机科学理论为基础，系统学习计算机科学与技术的基础知识、基本理论、开发技能，并应用于科学研究、应用开发等领域的学科。   

本专业学生既具备扎实的基础理论知识，又具有较强的专业技能，从业的适应面广，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用。

3、电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业将传统的电工技术与电子、自动控制、计算机、网络通信、信息处理等新技术相结合，应用领域广泛。

本专业面向各种现代化生产的控制、管理和各种现代化信息处理技术，培养的毕业生基础扎实、知识面宽、适应性强，可在工矿企业、电厂、政府部门等从事电气信息与自动化技术相关的工作。

4、安全工程

安全工程是研究人类在生产和防御各种灾害的过程中所采用的，以保证人的身心健康和生命安全、减少物质财富损失为目的的安全技术理论及专业技术手段的综合学科。  

本专业培养的学生具备扎实的安全理论知识和技能，在安全工程方面具有扎实理论基础、知识面宽、能力强、素质高，得到科学研究的基本训练，能在安全工程技术领域从事科研、教学和技术工作的专门人才。

5、机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化是以工程力学、机械设计、机械制造及其自动化的专门知识为基础，系统学习现代机械设计理论、制造方法，并将其应用于机电一体化产品设计、研究等方面的工学机械类学科。

本专业学生受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。能在通用机械、汽车工程、冶金、石油、地质、建筑机械、交通运输等行业领域从事设计、制造、研究、管理等工作的高级工程技术人才。

6、电子信息工程

电子信息工程作为信息技术领域中的主干专业，主要研究信息获取、信息传输、信息处理和信息应用等方面的理论、技术和工程实现问题。

本专业培养的学生掌握电子信息工程及相关专业的基本理论知识，具有较强的自学能力和工程实践能力，能从事信息传输和处理、计算机软硬件系统的研发、维护、运营和管理的高级工程技术人才。

7、软件工程

软件工程专业是以系统的、学科的、定量的理论，把工程应用于软件的开发、运营和维护等过程并开展上述过程中各种方法和途径研究的专业。

本专业的毕业生具备良好的职业道德与综合素质，扎实的软件工程专业基础知识，能胜任软件设计、开发、应用与工程管理工作的专业人才。

8、信息管理与信息系统

信息管理与信息系统专业是一门管理学与现代信息技术的交叉复合性学科专业。本专业重点围绕以信息管理生命周期为划分依据的信息资源管理、信息系统管理、信息市场管理、信息安全管理、信息平台管理等研究领域。

本专业培养的学生具有扎实的经济管理理论知识、较强的信息技术应用能力，能从事信息系统分析、设计、实施和评价的信息管理人才。

9、资源勘查工程

资源勘查工程是融地质理论、勘查技术、矿产地质于一体综合性、应用性很强的工科专业。   

本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握资源勘查的工作方法，具有对资源成因和分布规律等综合分析与研究的初步能力，懂得“可持续发展”和“资源与环境”基础理论的“复合型人才”。学生毕业后能够在资源勘查、开发（开采）与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面的专门工程技术人才。

10、工商管理

工商管理是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学，具有一般性、多学科性和实践性等特点。   

本专业以管理学基本理论为基础，综合运用相关学科知识与方法，系统分析、研究工商企业所面临的经营与管理问题。本专业系统培养掌握经济学、管理学、法学等相关知识，能在工商企业和机关、事业单位从事管理、研究和教学等方面的专门人才。

11、会计学

会计学是专门研究会计信息核算与披露、财务分析与决策等程序和方法的应用型学科。   

本专业的学生既具备较扎实的专业基础理论知识，又具有运用会计学知识解决实际问题的能力，受到科学研究和专业技能的基本训练，能在各类企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计实务、教学、科研及管理工作。

12、经济学

经济学专业以应用经济学为主，兼有理论经济学属性，立足应用经济学学科知识体系，强化金融方向研究。

本专业培养具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，具有国际视野的综合素质高、创新能力强，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、投资、理财和经济管理工作的经济领域复合型人才。

13、法学

法学是以法律现象为研究对象的一门社会学科。  

本专业以培养具有扎实的法学理论功底并具有较高法律事务工作能力的应用型人才为特色，学生毕业后在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律事务工作及教学、科研工作。

根据国家司法部最新出台的《国家统一法律职业资格考试实施办法》，2018年起非全日制普通高校法学类本科毕业生不得报考国家统一法律职业资格考试。

14、土地资源管理

土地资源管理是以现代管理学、经济学、土地管理及房地产经营方面的基本理论为研究对象，培养具有计算机应用、测绘、规划等基本技能，熟悉土地及房地产管理的政策法规，始终坚持土地是对象，法律是前提，3S技术是手段，经济是实质，经济、生态、社会效益并重的土地利用与管理，集土地管理、利用、开发、经营、保护为特色的专门人才。毕业生可从事地籍管理、土地调查、土地估价、地籍测量、土地规划、土地整理与复垦及房地产经营与管理等工作。

15、产品设计

产品设计专业是以文化、艺术、设计、陶瓷、珠宝和商业为主要特色，以艺术思维能力、文化素质和设计创新为主要教学内容，坚持专业设计与工艺技能并重的原则，是国内首创的工艺美术与陶瓷、珠宝艺术相结合的交叉专业。

本专业培养具备设计、制作加工的专业素质和技能，能适应市场经济发展的高素质、高技能和创新型的陶瓷、珠宝专业领域人才。